高二语文知识点大全
按教材单元排列，共 54 个知识点。点开任意一个，可以看到它的学习目标、常见易错点，以及教师实名选定的讲解视频。
第一单元
- 社会历史的决定性基础书信（理论文章）·恩格斯——1894 年 1 月 25 日致瓦・博尔吉乌斯的信，对历史唯物主义的重要澄清。
- 改造我们的学习报告（论说文）·毛泽东——1941 年 5 月在延安干部会上的报告，延安整风的纲领性文献之一。 一、背景 延安整风的三项任务：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主…
- 人的正确思想是从哪里来的？哲学论文·毛泽东——1963 年作，全文仅一千余字，却是马克思主义认识论的通俗化经典。 一、题目的特点 用设问句作标题—— 作用 | 说明 | ---|---|…
- 实践是检验真理的唯一标准理论文章（社论式论文）·胡福明等——1978 年 5 月 11 日《光明日报》特约评论员文章，引发了全国性的真理标准问题大讨论。
- *修辞立其诚学术随笔·张岱年——从一句古训谈起，讲「说真话」的道理。 一、作者 张岱年（1909—2004），中国现代哲学家、哲学史家，北京大学教授。
- *怜悯是人的天性论说文·卢梭（法国）——选自《论人与人之间不平等的起因和基础》。 一、作者与思想 卢梭（1712—1778），法国启蒙思想家，「社会契约论」的提出者。
- 人应当坚持正义对话录·柏拉图（古希腊）——选自《格黎东篇》，记录苏格拉底在狱中的辩论。 一、背景 苏格拉底（前 469—前 399），古希腊哲学家，「西方哲学之父」。
- 单元研习任务单元学习任务——统编教材「学习任务群」的落实环节。 一、什么是「单元研习任务」 与传统课后练习的区别 | 说明 | ---|---| 传统练习 | 针对单篇，
第一单元
- 中国人民站起来了开幕词（演讲词）·毛泽东——1949 年 9 月 21 日在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。
- 长征胜利万岁回忆录·杨成武——开国上将回忆长征最后一战与陕北会师。 一、作者与文体 杨成武（1914—2004），开国上将，
- *大战中的插曲回忆录·聂荣臻——开国元帅回忆百团大战中救助两名日本孤女的往事。 一、作者与事件 聂荣臻（1899—1992），开国元帅，时任八路军晋察冀军区司令员。
- 别了，“不列颠尼亚”新闻特写·周婷、杨兴——1997 年香港回归的经典报道，获中国新闻奖一等奖。 一、文体：新闻特写 与消息的区别 | 说明 | ---|---| 消息 | 概括报…
- *县委书记的榜样——焦裕禄人物通讯·穆青、冯健、周原——1966 年 2 月 7 日《人民日报》发表，新中国人物通讯的经典。 一、人物与背景 焦裕禄（1922—1964），
- 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记通讯（长篇纪实）·钟华论——2020 年 9 月新华社播发，全景式记录中国抗疫历程。 一、背景与文体 2020 年，新冠肺炎疫情暴发。
- 单元研习任务单元学习任务——统编教材「学习任务群」的落实环节。 一、什么是「单元研习任务」 与传统课后练习的区别 | 说明 | ---|---| 传统练习 | 针对单篇，
第二单元
- 记念刘和珍君杂文（悼念性散文）·鲁迅——1926 年「三・一八」惨案后所作，「愤怒出诗人」的典范。 一、背景 1926 年 3 月 18 日，
- *为了忘却的记念杂文（悼念性散文）·鲁迅——1933 年，纪念「左联五烈士」遇害两周年。 一、背景 1931 年 2 月 7 日，
- 包身工报告文学·夏衍——1936 年发表，中国报告文学的开山之作。 一、文体：报告文学 报告文学：兼有新闻性与文学性的文体。
- 荷花淀短篇小说·孙犁——「荷花淀派」的开山之作，「诗体小说」的代表。 一、作者与流派 孙犁（1913—2002），「荷花淀派」（白洋淀派）的创始人。
- *小二黑结婚（节选）短篇小说·赵树理——「山药蛋派」的代表作，「农民作家」的成名作。 一、作者与流派 赵树理（1906—1970），「山药蛋派」（山西派）创始人。
- *党费短篇小说·王愿坚——革命历史题材小说的名篇。 一、作者 王愿坚（1929—1991），当代作家，以写革命历史题材短篇小说著称。
第二单元
- 《论语》十二章语录体散文·选自《论语》——儒家「修身」思想的集中呈现。 一、文学常识 孔子，名丘，字仲尼，春秋鲁国人，儒家学派创始人，「至圣先师」「万世师表」。
- 大学之道儒家经典·选自《礼记・大学》——儒家「修齐治平」思想的总纲。 一、文学常识 《大学》原为《礼记》中的一篇，南宋朱熹将其与《中庸》《论语》《孟子》合编为「四书」。
- *人皆有不忍人之心论说文·孟子——选自《孟子・公孙丑上》，「性善论」的经典论证。 一、核心论点 「不忍人之心」——怜悯体恤别人的心，即同情心。 这是孟子「性善论」的出发点。
- 《老子》四章哲理散文·老子——选自《老子》（又名《道德经》），道家思想的核心文本。 一、文学常识 老子，姓李名耳，春秋时期思想家，道家学派创始人。
- *五石之瓠寓言·庄子——选自《庄子・逍遥游》，关于「大用」与「小用」的哲思。 一、故事梗概 惠子对庄子说：魏王给我大葫芦的种子，结出的葫芦能装五石。
- *兼爱论说文·墨子——选自《墨子・兼爱上》，墨家核心主张的论证。 一、文学常识 墨子，名翟，春秋战国之际思想家，墨家学派创始人。
第三单元
- 屈原列传传记·司马迁——选自《史记・屈原贾生列传》，「史家之绝唱」中最富抒情色彩的一篇。 一、传主与作者的「共鸣」 屈原，名平，字原，战国楚国人，
- *苏武传传记·班固——选自《汉书・李广苏建传》，「富贵不能淫，威武不能屈」的千古典范。 一、文学常识 班固（32—92），东汉史学家、文学家。
- 过秦论史论·贾谊——「西汉鸿文」，「气盛言宜」的典范。 一、作者与背景 贾谊（前 200—前 168），西汉政论家、文学家，世称「贾生」「贾长沙」。
- *五代史伶官传序史论（序）·欧阳修——《新五代史・伶官传》的序，「六一风神」的代表作。 一、作者与背景 欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁、六一居士，北宋文坛领袖，
第三单元
- 大卫・科波菲尔（节选）长篇小说·狄更斯（英国）——狄更斯「最宠爱的孩子」。 一、作者与作品 狄更斯（1812—1870），英国批判现实主义文学的代表。
- 复活（节选）长篇小说·列夫・托尔斯泰（俄国）——托尔斯泰创作的巅峰与总结。 一、作者与作品 列夫・托尔斯泰（1828—1910），俄国批判现实主义文学的最高峰。
- 老人与海（节选）中篇小说·海明威（美国）——1954 年诺贝尔文学奖的直接原因。 一、作者与「冰山理论」 海明威（1899—1961），美国作家，「迷惘的一代」的代表。
- *百年孤独（节选）长篇小说·加西亚・马尔克斯（哥伦比亚）——「魔幻现实主义」的巅峰之作。 一、作者与流派 加西亚・马尔克斯（1927—2014），哥伦比亚作家，
第四单元
- 玩偶之家（节选）社会问题剧·易卜生（挪威）——「娜拉出走」震动了整个欧洲。 一、作者与流派 易卜生（1828—1906），挪威剧作家，「现代戏剧之父」。
- 迷娘（之一）抒情诗·歌德（德国）——选自长篇小说《威廉・迈斯特的学习时代》。 一、作者 歌德（1749—1832），德国文学的最高代表，「狂飙突进运动」的旗手。
- 致大海抒情诗·普希金（俄国）——1824 年，诗人被流放期间的告别之作。 一、作者与背景 普希金（1799—1837），「俄罗斯诗歌的太阳」，俄国近代文学的奠基人。
- *自己之歌（节选）自由体诗·惠特曼（美国）——选自《草叶集》，美国诗歌的「独立宣言」。 一、作者与《草叶集》 惠特曼（1819—1892），美国诗人，「美国现代诗歌之父」。
- *树和天空现代诗·特朗斯特罗姆（瑞典）——2011 年诺贝尔文学奖得主的代表作之一。 一、作者 托马斯・特朗斯特罗姆（1931—2015），瑞典诗人，
- 古诗词诵读高二古诗词诵读单元——在诵读中把握不同体裁与风格。 一、本学段诵读篇目一览 篇目 | 作者 | 体裁 | 风格 | 核心 | ---|---|---|---|-…
- 燕歌行并序边塞诗（歌行体）·高适——唐代边塞诗的压卷之作。 一、作者与背景 高适（约 704—765），唐代边塞诗人，与岑参并称「高岑」。
- 李凭箜篌引乐府诗·李贺——与白居易《琵琶行》、韩愈《听颖师弹琴》并称「摹写声音至文」。 一、作者 李贺（790—816），字长吉，唐代诗人，世称「诗鬼」。
- 锦瑟七律·李商隐——中国诗歌史上「解人最少」的名篇。 一、原诗 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
- 书愤七律·陆游——淳熙十三年（1186），陆游罢官闲居山阴已六年，时年 62 岁。 一、题解 「书愤」——书写心中的愤懑。
逻辑的力量
- 学习活动「逻辑的力量」单元学习活动——在语文中学逻辑，用逻辑读语文。 一、为什么语文课要学逻辑 领域 | 逻辑的作用 | ---|---| 阅读 | 看清作者的论证是否…
- 一 发现潜藏的逻辑谬误逻辑的力量・活动一——识别错误的推理。 一、常见逻辑谬误清单（必掌握） （一）概念方面 谬误 | 说明 | 例子 | ---|---|---| 偷换概念 | 同…
- 二 运用有效的推理形式逻辑的力量・活动二——掌握正确的推理。 一、三种基本推理形式 \to\to\to 形式 | 方向 | 结论的可靠性 | ---|---|---| 演绎 | 由一…
- 三 采用合理的论证方法逻辑的力量・活动三——在论证中综合运用逻辑。 一、论证的三要素 要素 | 要求 | ---|---| 论题 | 清楚、明确、前后一致（不能偷换论题） | 论据 …
- 古诗词诵读高二古诗词诵读单元——在诵读中把握不同体裁与风格。 一、本学段诵读篇目一览 篇目 | 作者 | 体裁 | 风格 | 核心 | ---|---|---|---|-…
- 无衣战歌·选自《诗经・秦风》——中国最早的军歌。 一、原诗 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。
- 春江花月夜七言歌行·张若虚——「孤篇横绝，竟为大家」「以孤篇压全唐」。 一、地位 张若虚，唐代诗人，存诗仅两首——却以本篇名垂千古。
- 将进酒乐府诗·李白——「诗仙」豪放与悲愤的极致表达。 一、题解与背景 「将进酒」的「将」读 qiāng，意为请、愿——「请喝酒」。 乐府旧题，原为劝酒之歌。
- 江城子・乙卯正月二十日夜记梦悼亡词·苏轼——中国文学史上第一首悼亡词，「有声当彻天，有泪当彻泉」。 一、背景 苏轼十九岁娶王弗为妻，夫妻恩爱。王弗二十七岁病逝。
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