人的正确思想是从哪里来的？
高二语文·第一单元·难度 4/5·约 25 分钟
哲学论文·毛泽东——1963 年作，全文仅一千余字，却是马克思主义认识论的通俗化经典。 一、题目的特点 用设问句作标题—— 作用 | 说明 | ---|---| 引发思考 | 一开篇就把读者带入问题 | 提纲挈领 | 全文就是对这个问题的回答 | 通俗亲切 | 像在和读者对话 | 二、开篇的三问三答 人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。
学完你应该能
- 分析设问式标题的三点作用
- 复述开篇三问三答及其批驳的对象
- 说出生产斗争、阶级斗争、科学实验三大社会实践
- 阐释由感性认识到理性认识的第一次飞跃
- 重点说明第二次飞跃的两个作用与「意义更加伟大」的原因
- 理解认识的反复性与无限性
- 结合学习与做事谈本文的现实启示
常见易错点
1.【最高频错误】只答第一次飞跃。第二次飞跃（由理性认识到实践）「意义更加伟大」——因为认识的目的是改造世界，且只有实践才能检验认识是否正确。 三大社会实践答不全。生产斗争、阶级斗争、科学实验——三者缺一不可。 忽略「多次反复」。一个正确的认识往往需要由物质到精神、由精神到物质多次反复才能完成——不是一次到位。 感性认识与理性认识的区别说不清。感性是通过五官获得的、表面的、个别的；理性是概念判断推理、本质的、规律的；由前者到后者的条件是材料的积累。 忽略开篇的破立结合。先否定「天上掉下来」「头脑里固有」两种唯心主义先验论，再确立「从社会实践中来」。 不联系实际。
建议先学
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