记念刘和珍君
高二语文·第二单元·难度 5/5·约 32 分钟
杂文（悼念性散文）·鲁迅——1926 年「三・一八」惨案后所作，「愤怒出诗人」的典范。 一、背景 1926 年 3 月 18 日，北京学生在天安门集会抗议日本军舰炮击大沽口，后到段祺瑞执政府请愿，遭卫队开枪射击，死 47 人，伤 200 余人——史称「三・一八惨案」。 刘和珍是北京女子师范大学学生自治会主席，鲁迅的学生，牺牲时年仅 22 岁。 鲁迅称这一天为「民国以来最黑暗的一天」。
学完你应该能
- 了解「三・一八」惨案的背景与刘和珍的身份
- 梳理全文七部分的结构与三个板块
- 从五处细节概括刘和珍的形象
- 分析「微笑着，态度很温和」反复出现的三点作用
- 辨析爱国青年、反动派、庸人三类人及作者的不同态度
- 解读「真的猛士」「沉默呵沉默呵」「煤的形成」等名句
- 掌握长歌当哭、桀骜、攒射、殒身不恤等词的音形
常见易错点
1.【最高频错误】「不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡」的两个「沉默」不加区分。前者是暂时的压抑，后者是长期的麻木——两条道路的对照。 2.「哀痛者和幸福者」讲不清。「哀痛者」是为民族苦难而哀痛，「幸福者」是以为国捐躯、推动进步为幸福——二者统一于「真的猛士」。 忽略三类人的区分。对烈士是「悲」与「敬」，对当局是「愤」与「控诉」，对庸人是「哀其不幸，怒其不争」——三种态度不能混为一谈。 4.「惩象已使我目不忍视，流言尤使我耳不忍闻」中「尤」字被轻看。流言比屠杀更令人愤怒——杀人之后还要诛心。 5.「煤的形成」的比喻只答「代价大」。
建议先学
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