四年级语文知识点大全
按教材单元排列，共 82 个知识点。点开任意一个，可以看到它的学习目标、常见易错点，以及教师实名选定的讲解视频。
第一单元
- 古诗词三首古诗词三首（四下第一单元）——乡村的四季与童趣。 \cdot\cdot\cdot\cdot 一、《宿新市徐公店》·杨万里 二、《四时田园杂兴（其二十五）》·范成…
- 四时田园杂兴（其二十五）宋诗·范成大《四时田园杂兴》（其二十五）——初夏的田园。 一、原诗 二、题目解析 \mathbf{60} 三、作者 四、字词注释（重点） 五、诗意 六、色彩的运…
- 宿新市徐公店宋诗·杨万里《宿新市徐公店》——暮春的童趣。 一、原诗 二、题目解析 三、作者 四、字词注释（重点） 五、诗意 六、结尾的妙处（核心赏析） 七、动静结合 八、色…
- 清平乐・村居宋词·辛弃疾《清平乐·村居》——温馨的农家画卷。 一、原词 二、什么是「词」（文体知识，重点） \cdot 三、作者 四、字词注释（重点） 五、五个人物（画面梳…
- 乡下人家写景散文·陈醉云——独特迷人的乡村风景。 一、中心句（核心，必记） 二、课文描绘的六幅画（内容梳理） 画面 | 内容 | 特点 | ---|---|---| 屋…
- 天窗散文·茅盾——小小天窗是慰藉。 一、课文中心句（核心，反复出现） \mathbf{jiè},\mathbf{jí} 二、什么是「天窗」 三、两个场景（结构） （…
- * 三月桃花水抒情散文（略读）·刘湛秋——春水的诗意。 一、题目的含义 二、两个中心比喻（核心，贯穿全文） 三、「竖琴」——写声音（必背） 四、「明镜」——写景象（必背） 五…
第一单元
- 观潮写景散文——天下奇观钱塘江大潮。 一、课文结构（核心，必掌握） 二、潮来前（平静的铺垫） 三、潮来时（最精彩，
- 繁星散文·巴金——三次看星天的感受。 一、三次看星的对比（核心结构，必掌握） 次数 | 时间地点 | 看到的 | 感受 | ---|---|---|---| 第一次…
- * 现代诗二首现代诗二首（略读）——《秋晚的江上》与《花牛歌》。 \cdot\cdot 一、《秋晚的江上》 关键词赏析： 二、《花牛歌》 关键词赏析： 三、两首诗的比较（整合…
- 秋晚的江上现代诗·刘大白——秋日黄昏的江景。 一、原诗 二、作者 三、诗中的画面（核心） 四、「驮」字的妙处（核心考点） 五、「掉」字的妙处（同样精彩） 六、「红颜」的双…
- 花牛歌现代诗·徐志摩——草地上的花牛。 一、原诗 二、作者 三、四个画面（核心结构） 小节 | 花牛在做什么 | 同时发生的 | ---|---|---| 第一节 |…
第二单元
- 琥珀科学小品文·柏吉尔——一块琥珀的故事。 一、这块琥珀的特点（核心） 二、琥珀形成的条件（核心，必记） 三、科学推测与合理想象（核心，
- 飞向蓝天的恐龙科普说明文——恐龙如何变成鸟。 一、课文的核心观点（必记） 二、恐龙演化的过程（核心，必掌握） 分类角度 | 类型 | ---|---| 行走方式 | 两足行走…
- 纳米技术就在我们身边科普说明文——神奇的纳米技术。 一、什么是「纳米」（核心，必记） \mathbf6 \mathbf1 二、长度单位换算（数学联系） 三、纳米技术的应用（核心，
- *千年梦圆在今朝通讯（略读）——中国航天的飞天梦。 一、题目的含义（核心） 二、中国的飞天梦（历史脉络，必记） 三、中国航天的重要节点（必记） 时间 | 事件 | 意义 | -…
第二单元
- 一个豆荚里的五粒豆童话·安徒生——最小的豆子最伟大。 一、五粒豆的不同命运（核心，必记） 豆子 | 愿望 | 结局 | ---|---|---| 第一粒 | 要飞向广大的世界 |…
- 夜间飞行的秘密科普说明文——蝙蝠与雷达。 一、课文结构（问题—实验—结论—应用） 二、三次实验（核心，必掌握） 实验 | 方法 | 结果 | 证明 | ---|---|---…
- 方帽子店童话故事（略读）——守旧与创新。 一、故事内容 从前有一家方帽子店，世世代代都做方帽子。 孩子们说：「方帽子多难看啊！戴着还不舒服！
- *田忌赛马历史故事（略读）——孙膑的智慧。 一、故事内容 齐国大将田忌常和齐威王赛马，可总是输。 孙膑给田忌出了个主意： 场次 | 田忌 | 齐威王 | 结果 | ---…
第三单元
- 短诗三首小诗·冰心《繁星》三首——爱的哲学。 一、《繁星（七一）》——母爱的回忆 二、《繁星（一三一）》——大海的眷恋 三、《繁星（一五九）》——母亲是港湾 四、三首诗…
- 繁星（七一）小诗·冰心《繁星》（七一）——永不漫灭的回忆。 一、原诗 二、字词理解 三、三个画面（核心） \to\to 四、为什么「永不漫灭」（深层理解） 五、语言的精练（…
- 繁星（一三一）小诗·冰心《繁星》（一三一）——大海的赞歌。 一、原诗 二、三个反问句（核心结构） 三、反问的作用（修辞重点） 四、前两问的作用（深层理解） 五、冰心与大海（背…
- 繁星（一五九）小诗·冰心《繁星》（一五九）——母亲是心中的港湾。 一、原诗 二、两个「风雨」的区别（核心，必掌握） | 天上的风雨 | 心中的风雨 | ---|---|---…
- 绿现代诗·艾青——满世界的绿。 一、原诗 二、作者 三、开头的比喻（赏析重点） 四、六种绿（语言积累） 五、「风、雨、水、阳光」都是绿的（核心难点） 六、结尾的想…
- 白桦外国诗·叶赛宁——雪中白桦的高洁。 一、原诗 二、作者 三、白桦的形象（核心） 四、写作顺序（结构分析） 五、精彩的词语（积累重点） 六、比喻的运用 七、拟人的…
- *在天晴了的时候现代诗（略读）·戴望舒——雨后小径的邀约。 一、原诗（节选） 二、作者 三、雨后的三种景物（核心） 景物 | 雨后的样子 | 拟人的表现 | ---|---|-…
- 综合性学习：轻叩诗歌大门综合性学习（四下第三单元）——轻叩诗歌的大门。 一、活动的三个任务（核心） 二、搜集诗歌的途径（方法） 三、推荐的诗集（必知） 四、诗歌的分类（整理时用） 五、…
第三单元
- 古诗三首古诗三首（四上第三单元）——写景与说理。 \cdot\cdot\cdot 一、《暮江吟》·白居易（写景） 二、《题西林壁》·苏轼（说理） 三、《雪梅》·卢钺（说…
- 暮江吟唐诗·白居易《暮江吟》——江上的黄昏与新月。 一、原诗 二、题目解析 三、作者 四、字词注释（重点） 五、诗意 六、「铺」字的妙处（核心考点） 七、「半江瑟瑟半…
- 题西林壁宋诗·苏轼《题西林壁》——哲理诗的巅峰。 一、原诗 二、题目解析 三、字词注释 四、诗意 五、千古名句的哲理（核心，
- 雪梅宋诗·卢钺《雪梅》——雪与梅的争春。 一、原诗 二、字词注释（重点） \mathbf{xiáng} 三、诗意 四、诗的哲理（核心，
- 爬山虎的脚观察类说明文·叶圣陶——连续细致观察的典范。 一、课文结构 二、叶子的描写（必背） 三、脚的样子（核心，必背） 四、怎样爬（核心，
- 蟋蟀的住宅科普散文·法布尔——蟋蟀的伟大工程。 一、课文中心（核心） 二、为什么说是「伟大的工程」（核心问题） 三、住宅的特点（必记） 部位 | 特点 | ---|---…
第四单元
- 盘古开天地神话故事——创世的巨人盘古。 一、故事内容 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 盘古在里面睡了一万八千年。
- 精卫填海文言神话·《山海经》——不屈的精卫。 一、原文 二、字词注释（核心） 字词 | 意思 | ---|---| 炎帝 | 传说中的上古帝王（神农氏）| 少女 | 小…
- 普罗米修斯希腊神话——盗火的英雄。 一、故事内容 很久以前，人类没有火，只能吃生的东西，在黑暗和寒冷中生活。 普罗米修斯（天神）看到了，决心帮助人类。
- * 女娲补天中国神话（略读）——补天救世的女娲。 一、故事内容 很久很久以前，天地间一片欢乐祥和。 忽然有一天，天塌了！ 女娲看到了，难过极了，决定补天！
第四单元
第五单元
- 海上日出写景散文·巴金——伟大的奇观。 一、课文中心句（核心，必背） 二、课文结构 三、晴朗时的日出（必背段落） 四、日出过程的三个阶段（核心梳理） 阶段 | 样子 |…
- 记金华的双龙洞游记·叶圣陶——移步换景的典范。 一、游览顺序（核心，必掌握） 二、路上的景色 三、外洞的「大」 四、孔隙的「窄小」（最精彩段落，
- 交流平台和初试身手交流平台 + 初试身手（四下第五单元）——总结方法，小试身手。 一、两个板块的作用 二、交流平台：写游记的方法总结（核心） \to\to\to\to 三、过渡句…
- 颐和园游记——皇家园林的美丽画卷。 一、游览顺序（核心，必掌握） 二、文中的过渡句（必找，必考） 三、开头和结尾的呼应 四、长廊的「长」和「美」（必背） 五、万寿山的…
- 七月的天山游记（略读）·碧野——夏日天山的清凉世界。 一、游览顺序（核心） 二、三处景色（内容梳理） 位置 | 主要景物 | 特点 | ---|---|---| 进入天山…
第五单元
- 麻雀记叙文·屠格涅夫——伟大的母爱（父爱）。 一、故事内容 「我」打猎回来，猎狗发现了一只从巢里掉下来的小麻雀。
- 爬天都峰记叙文——互相鼓励，共同攀登。 一、故事内容 假日，爸爸带「我」去爬黄山的天都峰。 「我」遇到一位白发苍苍的老爷爷： 在顶峰，
- 例文习作例文（四下第五单元「游记」习作单元）——从范文中学写游记。 一、什么是「习作例文」（核心） 二、《颐和园》教我们什么 三、《七月的天山》教我们什么 四、两篇…
- 我家的杏熟了习作例文（四下第五单元）——一件事，一个道理。 一、故事内容 「我」家有一棵大杏树，每年结很多杏。 杏熟的时候，邻居的小伙伴都来要杏吃。
- 小木船习作例文（四下第五单元）——一件事，一份友谊。 一、故事内容 「我」和陈明是好朋友。 有一次，「我」不小心把陈明的小木船\摔坏了！ 后来，陈明要转学了！
第六单元
- 文言文二则文言文二则（四下第六单元）——古人的勤学故事。 一、《囊萤夜读》 字词： 译文： 二、《铁杵成针》 字词： 译文： 三、两则的比较 | 《囊萤夜读》| 《铁杵成…
- 囊萤夜读文言文——车胤囊萤苦读。 一、原文 二、字词注释（核心） 字词 | 意思 | ---|---| 胤（yìn）| 指车胤 | 恭勤 | 恭敬、勤勉 | 不倦 | …
- 铁杵成针文言文——李白与磨针老媪。 一、原文 二、字词注释（核心） 字词 | 意思 | ---|---| 世传 | 世世代代相传 | 李太白 | 即李白（字太白）| 未…
- 小英雄雨来（节选）小说（节选）·管桦——机智勇敢的小英雄。 一、课文的六个部分（核心结构） 二、加小标题的方法（能力训练） \mathbf{4}\mathbf5 三、雨来的英雄品…
- *我们家的男子汉记叙文（略读）·王安忆——小男孩的成长。 一、课文的三个小标题（核心结构） 二、「男子汉」的三个方面（内容梳理） （1）对食物的兴趣 （2）对沉着的追求 （3）…
- *芦花鞋小说（节选）·曹文轩——青铜卖芦花鞋。 一、课文的四个部分（核心结构） 二、青铜的形象（核心） 三、最感人的一幕（核心，
第六单元
第七单元
- 古诗三首古诗三首（四下第七单元）——人物的品格与气概。 \cdot\cdot\cdot 一、《芙蓉楼送辛渐》·王昌龄（表明心迹） 二、《塞下曲》·卢纶（英雄气概） \m…
- 芙蓉楼送辛渐唐诗·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》——玉壶冰心的自白。 一、原诗 二、题目解析 三、字词注释（重点） 四、诗意 五、千古名句赏析（核心） 六、为什么要这样表白（背景，
- 塞下曲唐诗·卢纶《塞下曲》——月黑雁飞的追击。 一、原诗 二、题目与作者 三、字词注释（重点） 四、诗意 五、「月黑雁飞高」的妙处（核心） 六、结尾的绝妙（最精彩处）…
- 墨梅元诗·王冕《墨梅》——托物言志的典范。 一、原诗 二、题目与作者 三、字词注释（重点） 四、「洗砚池」的典故（文化知识） 五、诗意 六、「托物言志」（核心，
- 黄继光英雄故事——用胸膛堵住枪口的英雄。 一、故事背景（必知） 二、故事经过（核心，紧张激烈） 三、最震撼的一刻（必背，
- “诺曼底号”遇难记小说·雨果——与船共存亡的船长。 一、故事内容 1870 年 3 月 17 日夜，「诺曼底号」在海上被「玛丽号」撞破！ 一片混乱！人们你推我搡，争先恐后！
- * 挑山工记叙散文（略读）·冯骥才——一步一个脚印。 一、核心疑问（全文的悬念） 二、挑山工的回答（核心，必背） 三、游人与挑山工的对比（核心手法） | 游人 | 挑山工…
第七单元
- 牛和鹅记叙文·任大霖——换个角度看世界。 一、故事内容 大家都说： 有一次，「我」被鹅追、咬住衣裳、吓得又哭又叫！ 金奎叔来了，他一把抓住鹅的脖子，把鹅甩了出去！
- 一只窝囊的大老虎记叙文·叶至善——一次难忘的演出。 一、故事内容 「我」小时候很想上台表演，终于有机会演一只老虎！ 演出那天，「我」只是在台上爬来爬去，观众哄堂大笑！
- * 陀螺记叙文（略读）·高洪波——不可貌相的陀螺。 一、故事内容 「我」很想要一个陀螺，可自己削的\总是不好！ 斗陀螺比赛中，「我」的小陀螺遇上了大陀螺！
- 王戎不取道旁李文言文·《世说新语》——聪慧的王戎。 一、原文 二、字词注释（核心，必掌握） 字词 | 意思 | ---|---| 尝 | 曾经！
第八单元
- 我将无我，不负人民名言学习——习近平总书记的赤子情怀。 一、这句话的出处（背景） 二、「无我」是什么意思（核心，必掌握） 三、「不负人民」的含义 四、这八个字的力量（赏析） 五、…
- 为中华之崛起而读书记叙文——少年周恩来的志向。 一、课文的三件事（核心结构） \to\to \to\to 二、「中华不振」的含义（核心，
- * 延安，我把你追寻现代诗（略读）·祁念曾——追寻延安精神。 一、原诗（节选） 二、诗中的四个地点（核心，必记） 地点 | 象征意义 | ---|---| 延河 | 延安人民的战斗…
- 古诗三首古诗三首（四上第八单元）——家国情怀。 \cdot\cdot\cdot 一、《出塞》·王昌龄 二、《凉州词》·王翰 三、《夏日绝句》·李清照 四、三首诗的比较 …
- 凉州词唐诗·王翰《凉州词》——沙场豪情。 一、原诗 二、题目与作者 三、字词注释（重点） 四、诗意 五、诗的情感基调（核心，
- 出塞唐诗·王昌龄《出塞》——唐人七绝的压卷之作。 一、原诗 二、题目与作者 三、字词注释（重点） 四、诗意 五、「秦时明月汉时关」的妙处（核心，
- 夏日绝句宋诗·李清照《夏日绝句》——铮铮铁骨的女词人。 一、原诗 二、作者 三、字词注释 四、诗意 五、项羽的故事（必知背景） 六、写作背景（理解全诗的钥匙） 七、诗的…
- 词语表语文园地 · 词语表（四年级）——全册词语总复习。 一、词语表的地位 二、四年级词语的五大难点（重点突破） （1）同音字 音 | 易混字 | 辨析 | ---|…
第八单元
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