为中华之崛起而读书
四年级语文·第八单元·难度 3/5·约 16 分钟
记叙文——少年周恩来的志向。 一、课文的三件事（核心结构） \to\to \to\to 二、「中华不振」的含义（核心，贯穿全文） 三、最令人愤怒的细节（赏析） 四、周恩来的回答（核心，必背） 五、对比的强烈（核心手法） | 其他同学 | 周恩来 | ---|---|---| 目的 | 为个人（明理、做官、挣钱、吃饭）| 为国家（中华崛起）| 境界 | 小我 | 大我 | 语气 | 随口回答 | 清晰而坚定 | 六、「清晰而坚定」（关键词…
学完你应该能
- 认识本课生字，会写指定的字
- 概括课文写的三件事和主要内容
- 深刻理解「中华不振」的含义
- 体会倒叙设置悬念的作用
- 树立远大志向，培养爱国情怀
常见易错点
说不清「中华不振」体现在哪些地方——核心难点。 不理解课文用了倒叙。 概括主要内容时只说一件事。 「崛」写错偏旁（是山字旁）。
建议先学
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