繁星（一三一）
四年级语文·第三单元·难度 3/5·约 10 分钟
小诗·冰心《繁星》（一三一）——大海的赞歌。 一、原诗 二、三个反问句（核心结构） 三、反问的作用（修辞重点） 四、前两问的作用（深层理解） 五、冰心与大海（背景知识） 六、「思潮」与「波涛」的呼应（赏析亮点） 七、感叹号的作用 八、三首《繁星》的比较（单元整合） 诗 | 主题 | 手法 | ---|---|---| （七一） | 母爱、回忆 | 画面叠加 | （一三一） | 大海、思念 | 反问排比 | （一五九） | 母爱、避难所 …
学完你应该能
- 能有感情地朗读并背诵全诗
- 理解反问句的作用和表达效果
- 体会「思潮」与「波涛」的呼应之妙
- 感受诗人对大海的深情
- 能仿写反问排比式的小诗
常见易错点
不理解反问句表达的是肯定意思。 说不出前两问对第三问的铺垫作用。 「思潮」的意思理解错。 读的时候没有读出强烈的感情。
建议先学
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