* 陀螺
四年级语文·第七单元·难度 3/5·约 16 分钟
记叙文（略读）·高洪波——不可貌相的陀螺。 一、故事内容 「我」很想要一个陀螺，可自己削的\总是不好！ 斗陀螺比赛中，「我」的小陀螺遇上了大陀螺！ 二、「我」的心情变化（核心线索） 阶段 | 心情 | 关键词 | ---|---|---| 想要陀螺 | 渴望 | 「梦寐以求」| 自己削不好 | 沮丧 | 「懊恼」| 得到陀螺 | 失望 | 「不好意思」| 比赛前 | 忐忑、不自信 | 「忧心忡忡」| 获胜后 | 狂喜、自豪 | 「欣喜若…
学完你应该能
- 认识本课生字，读懂课文内容
- 理清「我」心情变化的线索
- 积累「梦寐以求」「欣喜若狂」等成语
- 理解「人不可貌相，海水不可斗量」
- 练习用批注的方法阅读
常见易错点
成语写错或用错（如「欣喜若狂」「忧心忡忡」）。 理不清心情变化的过程。 「况」写成三点水（应是两点水）。 批注不够具体。
建议先学
这些知识点是学懂《* 陀螺》的基础。
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