雪梅
四年级语文·第三单元·难度 3/5·约 14 分钟
宋诗·卢钺《雪梅》——雪与梅的争春。 一、原诗 二、字词注释（重点） \mathbf{xiáng} 三、诗意 四、诗的哲理（核心，重中之重） 五、拟人手法（赏析） 六、对仗之美 七、《雪梅》其二（拓展） 八、梅花的文化意义（拓展） 九、易错字 十、学习建议 熟读成诵，默写全诗； 牢记「降」读 xiáng（认输）； 理解「各有所长」的哲理； 体会拟人手法的生动； 积累梅花的相关诗句。
学完你应该能
- 能正确、流利、有感情地朗读并背诵默写全诗
- 掌握「降」读 xiáng 及「骚人」「阁笔」等词
- 理解「各有所长，各有所短」的哲理
- 体会拟人手法和对仗之美
- 了解梅花的文化象征意义
常见易错点
「降」读成 jiàng（应读 xiáng，认输）——最高频错误。 不知道「骚人」指诗人。 说不出诗中蕴含的哲理。 「逊」写错偏旁（是走之旁）。
建议先学
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