数的认识
六年级数学·整理与复习·难度 4/5·约 16 分钟
小学阶段「数」的系统整理（六年级总复习）。 一、数的分类 二、数的整除（整数专属） 三、分数、小数、百分数的互化（核心） 必记的互化： 四、百分数与分数的区别（重要） | 分数 | 百分数 | ---|---|---| 意义 | 可表示数量，也可表示关系 | 只表示关系 | 单位 | 可以有单位 | 不能有单位 | 分子 | 必须是整数 | 可以是小数 | 结果 | 要约成最简 | 不用约分 | \dfrac35 五、数的性质（统一理解…
学完你应该能
- 系统梳理小学阶段的数
- 掌握分数、小数、百分数的互化
- 理解百分数与分数的区别
- 理解四个基本性质的统一
- 掌握特殊数（0、1）的性质
常见易错点
给百分数加上单位（百分数只表示关系，不能带单位）。 认为 1 是质数（1 既不是质数也不是合数）。 认为 0 不是自然数或不是偶数（0 是最小的自然数，也是偶数）。 求近似数时把末尾的 0 去掉了。
建议先学
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