认识厘米及用厘米量
二年级数学·厘米和米·难度 2/5·约 14 分钟
厘米是常用的长度单位。 一、为什么要有统一的单位 二、认识厘米 三、认识直尺 四、用厘米量的方法（关键步骤） 五、不从 0 开始怎么办（重点难点） 六、画指定长度的线段 七、估计长度 参考物： 八、学习建议 量时 0 刻度对齐； 不从 0 开始要相减； 记住 1 厘米的大小； 先估再量； 测量结果要写单位。
学完你应该能
- 理解统一长度单位的必要性
- 认识厘米和直尺
- 掌握用厘米测量的方法
- 会处理不从 0 开始的测量
- 会估计物体的长度
常见易错点
不从 0 刻度开始量却直接读右端的数——最高频错误，应相减。 尺子没放平或没对齐。 测量结果忘记写单位。 对 1 厘米没有量感，估计偏差很大。
建议先学
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