设计导游路线
二年级数学·1～6的表内除法·难度 3/5·约 15 分钟
综合与实践（二年级）——用表内乘除法设计导游路线。 一、活动内容（核心） 二、用到的数学知识（核心） 三、典型例题一：算总路程（乘法） \mathbf{6} \mathbf{8} 四、典型例题二：分组参观（除法） \mathbf{36}\mathbf{6} \mathbf{4} 五、典型例题三：算时间（综合） \mathbf{4}\mathbf{9} \mathbf{20} \mathbf{56} 六、设计路线的原则（实用） 七、方向的…
学完你应该能
- 能看懂简单的平面图和方向
- 会用表内乘除法计算路程、人数和时间
- 理解「进一法」在实际问题中的运用
- 能设计并比较不同的参观路线
- 会用方向和距离把路线说清楚
常见易错点
分组问题有余数时忘记「进一」，导游或车辆算少了。 相同的几段路用连加，不会用乘法。 算总时间时漏掉路上的时间。 说路线时只说景点名，不说方向和距离。
建议先学
这些知识点是学懂《设计导游路线》的基础。
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