的再认识
一年级数学·四 11～ 20的认识·难度 2/5·约 12 分钟
在更大的范围里重新认识数——这是一个「螺旋上升」的过程。 一、什么是「再认识」 二、对数的认识在不断加深 阶段 | 认识 | ---|---| 最初 | 数表示个数（3 个苹果）| 进一步 | 数还能表示顺序（第 3 个）| 再进一步 | 数有组成（15 = 1 个十 + 5 个一）| 更深 | 数有数位，
学完你应该能
- 理解「螺旋上升」的学习方式
- 掌握认识一个数的五个方面
- 深入理解数位和位值
- 学会整理复习知识
- 体会知识之间的联系
常见易错点
认为复习就是重做题目，不去整理知识结构。 说不清数位上的数表示什么。 学过就忘，不做定期回顾。
建议先学
这些知识点是学懂《的再认识》的基础。
看完整讲解
这个知识点有 6 个由教师实名选定的讲解视频和 53 道配套练习题。注册后可以观看视频、做题自测，系统会记录你的掌握度，做错的题自动进错题本并按遗忘曲线提醒复习。