*无言之美

初三语文·第四单元·难度 4/5·约 22 分钟

文艺论文·朱光潜——一篇讨论美学问题的议论文。 一、作者 朱光潜(1897—1986),中国现代美学家、文艺理论家、翻译家。代表作《谈美》《文艺心理学》《西方美学史》。 二、核心论点(必考) 准确表述:「言有尽而意无穷」——无言之美,即含蓄之美。文学、音乐、雕塑、绘画等各类艺术,都不必把话说尽,留白反而能引发欣赏者的想象,产生更丰富的美感。

学完你应该能

  • 识记朱光潜的身份与代表作《谈美》
  • 准确概括「无言之美」的中心论点
  • 梳理由言意关系入手、分门类举例、最后归结的论证思路
  • 说出绘画、文学、音乐、雕塑各自的例证及其证明作用
  • 结合「此时无声胜有声」等诗句理解含蓄之美
  • 掌握颦、栩栩如生、信手拈来、铢两悉称等词语的读音

常见易错点

1.【最高频错误】把中心论点概括成「说话要少」或「沉默是金」。本文讨论的是艺术美学,论点是言不必尽意,含蓄留白能引发更丰富的美感,与做人处世无关。 认为作者主张「言不尽意是语言的缺陷」。作者恰恰认为这不是缺陷,反而是美的来源——「无言之美」。 例证与门类对应错乱。《拉奥孔》和「金刚怒目不如菩萨低眉」是雕塑,「曲终人不见,江上数峰青」是文学,照片与图画的对比是绘画。 遗漏「言」与「意」的性质对比。作者明确指出:言是有限、固定、散碎的;意是无限、瞬息万变、混整的。这是全文推理的起点,答论证思路必须提到。 5.「颦」读成 pínɡ 或写成「频」。正确读 pín,指皱眉(东施效颦)。

建议先学

这些知识点是学懂《*无言之美》的基础。

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