审题立意
初三语文·第二单元·难度 4/5·约 22 分钟
写作专题——审题是写作的第一步，立意决定文章的高度。审题错，全盘皆输。 一、审题：读懂题目要求 1. 命题作文的审题（抓「题眼」） 题眼＝题目中最关键、最能体现写作重点的词。 题目 | 题眼 | 重点 | ---|---|---| 《难忘的一件事》 | 难忘 | 要写出为什么难忘，不能流水账 | 《这也是一种美》 | 也是 | 要写不被常人认为美的事物之美 | 《我终于懂了》 | 终于 | 要有过程与转变，
学完你应该能
- 掌握命题作文抓题眼的方法，尤其是副词和修饰语
- 学会半命题作文的补题原则
- 运用四步法完成材料作文的审题
- 区分立意的切题、深刻、新颖三个层次
- 运用由物及人、由小见大、由表及里三法深化立意
- 运用逆向思维、换角度、化大为小三法出新
- 逐项检查数量、人称、时间、关系、范围、文体六种限制
常见易错点
1.【最高频错误】忽略副词题眼。《我终于懂了》的「终于」意味着必须有一个由不懂到懂的过程；《这也是一种美》的「也是」意味着写的对象不被常人视为美。漏掉副词就等于偏题。 漏看数量限制。题目是「一件事」却写了三件；是「那一天」却写了一整年。这类硬伤直接降档。 3.「我和……」类题目只写一方。这类题目要求两者都出场，且必须有互动、关联或影响。 材料作文只抓表面。只复述材料而不由果溯因，立意停在「要努力」「要团结」等老生常谈。 半命题补题过大或过空。补成「《梦想让我更出色》」不如补成「《外婆的针线让我更出色》」——越具体越好写、越动人。 为求新而偏离题意。
建议先学
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