水调歌头

初三语文·第三单元·难度 4/5·约 22 分钟

词·苏轼——宋神宗熙宁九年(1076)中秋,苏轼在密州任上,与弟苏辙(子由)七年未见,欢饮达旦,大醉后作此篇。 一、词前小序(不可忽略) 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 交代了时间(丙辰中秋)、缘由(欢饮大醉)和写作目的(兼怀子由)。 「兼」字说明怀念弟弟只是其一,词中还有对人生、对政治的思考。 二、原词 上阕:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

学完你应该能

  • 读懂词前小序,说明其交代的时间、缘由与写作目的
  • 分析上阕「欲—恐—何似」三层转折所体现的矛盾心理
  • 理解「高处不胜寒」的双关含义
  • 赏析下阕由怨月到悟理再到祝愿的情感升华
  • 解释「婵娟」的含义并准确默写名句
  • 体会情、景、理交融的艺术特色
  • 掌握宫阙、琼楼玉宇、绮户等词的音形

常见易错点

1.【最高频错误】把「婵娟」理解成「美女」或「嫦娥」。在本词中指月亮,「千里共婵娟」即共赏同一轮明月。 忽略词前小序。小序交代了丙辰中秋、欢饮达旦、兼怀子由,是理解全词的钥匙,答「写作缘由」时必须用到。 3.「高处不胜寒」只答字面。要答出双关——既指月宫寒冷,又暗指朝廷政治斗争的险恶、高位难居。 把「我欲乘风归去」的「归去」理解成「回家」。是回到天上(想象中的仙境),暗含回到朝廷之意。 认为全词基调是悲伤的。虽有思念与苦闷,但最终归于旷达与祝愿,基调是乐观豁达。 6.「不胜寒」的「胜」读成 shèng。此处读 shēng,意为承受。 7.「绮户」的「绮」读成 yǐ 或 qí。

建议先学

这些知识点是学懂《水调歌头》的基础。

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