综合性学习 君子自强不息
初三语文·第二单元·难度 3/5·约 20 分钟
综合性学习——围绕「自强不息」的传统精神开展语文实践。 一、「自强不息」的出处 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 句子 | 含义 | ---|---| 天行健，君子以自强不息 | 天体运行刚健不息，君子应效法它，奋发图强、永不停息 | 地势坤，君子以厚德载物 | 大地宽厚和顺，君子应效法它，以宽厚的德行承载万物 | 注：这两句是清华大学的校训——「自强不息，厚德载物」。
学完你应该能
- 识记「天行健，君子以自强不息」的出处与全句
- 理解「君子」在儒家思想中的含义与品格要求
- 积累八条自强不息的名言与八位自强不息的人物素材
- 搜集并能讲述卧薪尝胆等含自强精神的成语故事
- 讨论自强不息在当代的意义并形成自己的观点
- 从态度、坚持、方法、自省等角度确立作文立意
- 掌握卧薪尝胆、悬梁刺股、锲而不舍等成语的音形
常见易错点
1.【最高频错误】只记半句。「天行健，君子以自强不息」的下句是「地势坤，君子以厚德载物」——两句常一起考，也是清华校训的来源。 2.「自强不息」的「强」读成 qiǎng。读 qiáng。 成语只知其名不知其事。卧薪尝胆是勾践，悬梁刺股是孙敬与苏秦，囊萤映雪是车胤与孙康，闻鸡起舞是祖逖，凿壁偷光是匡衡——要能讲出故事。 认为自强不息等于蛮干。自强要有方法、要量力——不是不讲策略地硬拼。 讨论当代意义时说「现在不需要了」。今天的「难」不同于过去的「苦」——面对挫折、平庸与诱惑时的自我要求，同样需要自强不息。 6.「悬梁刺股」的「股」理解成「屁股」。古义指大腿——苏秦读书困倦时用锥刺大腿。
建议先学
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