人无信不立
初二语文·第三单元·难度 3/5·约 20 分钟
综合性学习——围绕「诚信」开展的语文实践活动。 一、题目出处 「人无信不立」化用自《论语・颜渊》： 子贡问政。子曰：「足食，足兵，民信之矣。」……「自古皆有死，民无信不立。」 孔子认为：足食、足兵、民信三者之中，「民信」最不可去——没有信任，国家就无法立足。 二、关于诚信的经典论述（积累·必背） 出处 | 名句 | 含义 | ---|---|---| 《论语・为政》 | 人而无信，不知其可也。
学完你应该能
- 了解「人无信不立」出自《论语》及孔子的原意
- 积累关于诚信的七条经典名句
- 积累商鞅立木、曾子杀彘、季布一诺等诚信故事素材
- 参与「善意的谎言」等思辨性话题的讨论并能自圆其说
- 从个人、人际、社会、辩证等角度确定诚信作文的立意
- 掌握履约、允诺、践诺、驷马难追、曾子杀彘等词的音形
常见易错点
1.【最高频错误】名句出处记错。「人而无信，不知其可也」出自《论语・为政》；「民无信不立」出自《论语・颜渊》；「轻诺必寡信」出自《老子》。 诚信故事的人物张冠李戴。立木为信是商鞅；杀猪教子是曾子；「一诺千金」说的是季布；抱柱而死的是尾生。 讨论「善意的谎言」时非此即彼。要辩证看待——关键在于是否损害对方利益、是否出于真诚关爱、是否有更好的替代方式。简单地说「谎言就是不诚信」或「善意就可以说谎」都不够深入。 作文通篇说教。要用具体事例与细节，尤其是自己的亲身经历，比引一堆名言更打动人。 认为守信就是死板执行。诚信也需要智慧与分寸——「尾生抱柱」的讨论正是要引发这一思考。
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