写作 说明的顺序
初二语文·第二单元·难度 3/5·约 20 分钟
说明文写作——顺序对了，文章才有条理。 一、三种说明顺序（必背） 顺序 | 适用对象 | 标志词 | 课文例子 | ---|---|---|---| 时间顺序 | 说明事物的发展变化过程、制作程序、历史沿革 | 古代、后来、如今、首先、然后、最后 | 《人民英雄永垂不朽》中十幅浮雕按历史事件先后 | 空间顺序 | 说明建筑物、实物的构造、地理位置 | 东西南北、上下左右、内外前后、由远及近 | 《人民英雄永垂不朽》总体；
学完你应该能
- 背出时间、空间、逻辑三种说明顺序及其适用对象与标志词
- 掌握逻辑顺序的六种常见形式
- 理解《大自然的语言》四个因素按主次排列且不可调换
- 根据说明对象的性质、写作目的与认识规律选择顺序
- 分析一篇说明文中主要顺序与局部顺序的综合运用
- 运用过渡句、总起句、合理分段使条理清楚
常见易错点
1.【最高频错误】把「逻辑顺序」笼统作答。要具体说明是由现象到本质、由原因到结果、由主到次、由整体到局部中的哪一种，只答「逻辑顺序」往往不够。 说明顺序只答一种。很多课文是综合运用——《人民英雄永垂不朽》总体是空间顺序，介绍浮雕是时间顺序。要先答主要顺序，再答局部顺序。 认为说明顺序可以随意调换。《大自然的语言》的四个因素按影响程度由大到小排列，调换就不合逻辑。这类「能否调换」的题必须答「不能」并说明理由。 把空间顺序与游踪混淆。空间顺序是按事物的空间位置说明；游踪是游记中人的移动路线。两者可以重合，但不是一回事。 标志词误判。
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