背影
初二语文·第四单元·难度 4/5·约 25 分钟
叙事散文·朱自清——中国现代散文史上写父爱的巅峰之作。 一、作者与背景 朱自清（1898—1948），字佩弦，现代散文家、诗人、学者。代表作《荷塘月色》《春》《匆匆》。 背景：1917 年，作者祖母去世，父亲失业，家道中落，父子同到南京，父亲送他上火车北上。1925 年，作者在北京读到父亲的来信（「大约大去之期不远矣」），泪如泉涌，写下此文。
学完你应该能
- 识记朱自清的字与代表作，了解本文的写作背景
- 找出四次「背影」并说明各自的位置与作用
- 梳理四次「流泪」及其不同含义
- 赏析买橘背影中外貌与动作描写的炼字效果
- 体会父亲四句朴素话语中蕴含的深情
- 理解「太聪明了」的反语与「我」的心理变化
- 掌握差使、狼藉、簌簌、颓唐、蹒跚等词的音形
常见易错点
1.【最高频错误】「我那时真是太聪明了」理解成自夸。这是反语，表达对当年不理解父爱的自责与愧悔。 四次背影的作用答不全。第一次点题设悬念，第二次是重点、集中表现父爱，第三次写离别惆怅，第四次首尾呼应、深化思念。 四次流泪混为一谈。悲哀之泪→感动之泪→惜别之泪→思念之泪，含义各不相同。 忽略外貌描写中的「黑」「深青」。这是为祖母戴孝，烘托家庭的悲凉，不只是写衣着。 动词赏析只说「生动」。要逐字分析：攀（月台高、无处着力）、缩（脚无处蹬）、倾（身胖重心不稳），写出父亲的艰难。 本文主题只答「父爱」。还要答出「我」由不理解到理解再到愧疚的心理成长，以及特定背景下的家庭悲凉。
建议先学
这些知识点是学懂《背影》的基础。
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