全面调查
初一数学·数据的收集、整理与描述·难度 1/5·约 25 分钟
全面调查（普查）：对考察对象的全体逐一进行调查。 一、定义与特点 优点 | 缺点 | ---|---| 结果准确、可靠 | 耗时、耗力、耗财 | 能掌握每个个体的情况 | 对象太多时难以实施 | —— | 具有破坏性时不可行 | 二、适用情形 情形 | 是否适合全面调查 | ---|---| 班级同学的身高、体重 | 适合 | 学校新生的体检 | 适合 | 飞机起飞前的安全检查 | 适合（关乎生命，
学完你应该能
- 理解全面调查的含义与优缺点
- 能判断一个实际问题是否适合用全面调查
- 掌握用划记法整理数据、制作频数分布表
- 理解频数与频率的含义与关系，会计算扇形图的圆心角
常见易错点
频数与频率混淆「最高频错误」：频数是出现的次数，频率是频数除以总数，各频率之和为 1。 认为全面调查总是更好：具有破坏性或范围极大时无法实施。 问卷选项重叠或不完备：区间端点要处理清楚，选项要覆盖所有情况。 计算扇形圆心角时忘记乘 ：圆心角 频率 。 划记时漏记或重复：建议边划记边核对总数。
建议先学
这些知识点是学懂《全面调查》的基础。
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