学习抒情
初一语文·第二单元·难度 3/5·约 22 分钟
写作指导——怎样把感情写得真挚动人。 一、板块定位 抒情是记叙文与散文的灵魂——本课解决「怎样抒情才不空洞、不做作」。 二、抒情的两种方式 方式 | 说明 | 例子 | ---|---|---| 直接抒情（直抒胸臆） | 直接说出感情 | 「啊！黄河！你是中华民族的摇篮」 | 间接抒情 | 借人、事、景、物抒情 | 《背影》写父亲买橘子的动作 | 两者的关系：间接抒情为主，直接抒情为辅——在情感最浓处点一笔直接抒情。
学完你应该能
- 区分直接抒情与间接抒情两种方式
- 掌握借景、借事、托物、借人四种间接抒情途径
- 掌握直接抒情需铺垫、不滥用、有分寸的三个注意
- 掌握写真事、抓细节、用具体代抽象等五种方法
- 认识喊口号、堆砌辞藻、强行拔高等抒情误区
- 会用四个自查问题修改自己作文中的抒情
常见易错点
1.【最高频错误】通篇喊口号式抒情。「我爱我的祖国」「我太感动了」——要用事和细节说话。 感情与事情的分量不相称。丢一支笔写成「天塌了」——小题大做，反而虚假。 滥用感叹号。感叹号多了就不感人——写完检查，能删一半就删一半。 用抽象词代替具体描写。「我很难过」不如「我把脸埋进枕头」。 结尾强行拔高。感悟要从事情里自然生长出来，不能硬贴标签。 认为抒情就是要说得多。最动人的抒情往往是克制的——史铁生写母亲，从没说过一句「我爱我的母亲」。 虚构事情来抒情。假事写不出真情——要写自己真正经历过、真正有感触的事。
建议先学
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