图形与位置
六年级数学·整理与复习·难度 4/5·约 14 分钟
确定位置的多种方法。 一、用「数对」确定位置（平面直角坐标的雏形） 例： 表示第 3 列、第 2 行。 规律： 二、用「方向和距离」确定位置（六年级重点） 方向的精确表示： 特殊情况： 三、方向的相对性（重要） 四、根据描述在图上标位置 五、描述路线 六、生活中的应用 七、与初中知识的联系 八、易错点汇总 数对的列行顺序搞反——最高频； 「北偏东」说成「东偏北」； 只说方向不说距离； 不交代观测点； 返回路线方向没全部相反。
学完你应该能
- 掌握用数对确定位置
- 掌握用方向和距离确定位置
- 牢记「先列后行」和「先南北后东西」
- 理解方向的相对性
- 会在图上标出位置并描述路线
常见易错点
数对中「列」和「行」的顺序搞反——最高频错误（先列后行）。 「北偏东 30°」说成「东偏北 30°」（应先说南北）。 只说方向不说距离（两个要素缺一不可）。 不交代以谁为观测点。
建议先学
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