Appendix 2:Words in each unit
六年级英语·Unit 4 Then and now·难度 1/5·约 15 分钟
六年级 附录二 · 分单元词汇表——小学最后一册的词汇整理。 一、六年级词汇的特点 特点 | 说明 | ---|---| 动词形式最多 | 原形、第三人称单数、-ing、过去式——四张脸 | 比较级与最高级 | 形容词要记三个等级 | 抽象概念增多 | health、money、space、culture | 搭配更复杂 | be good at、look forward to、take care of | 为初中做准备 | 词汇量与用…
学完你应该能
- 认识六年级词汇动词形式多、形容词有三等级的特点
- 能整理并默写常用动词的四种形式
- 能整理并默写形容词的三个等级
- 会把按字母排的词汇按主题重排
- 掌握词汇复习的三轮法
- 明确小学毕业的词汇量与能力目标
常见易错点
1.【最高频错误】动词只记原形和过去式。六年级要记四种形式——原形、三单、-ing、过去式。 不规则比较级记不牢。good → better → the best、bad → worse → the worst、many → more → the most、little → less → the least。 不整理成表。动词四形式、形容词三等级必须整理成对照表——光看课文记不住。 只按字母顺序复习。按主题重排后写作文时能成串想起来。 每轮都从头复习。用三轮法，范围逐轮缩小。 不规则动词表不背。这是升初中的基本功——必须背熟。
建议先学
这些知识点是学懂《Appendix 2:Words in each unit》的基础。
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