* 金色的鱼钩
六年级语文·第四单元·难度 3/5·约 16 分钟
记叙文（略读）——老班长的金色鱼钩。 一、故事背景（必知） 二、故事的经过（主线） 三、题目「金色的鱼钩」（核心，必掌握） 四、老班长的外貌描写（必背，重点） \mathbf{40} \mathbf{40} 五、「我」的心理和眼泪（侧面烘托） 六、老班长的语言（核心） 七、老班长的形象（核心） 八、写法总结 九、生字词 词语 | 注意 | ---|---| 威胁 | xié | 收敛 | liǎn | 搪瓷 | táng cí | 抽噎…
学完你应该能
- 了解红军长征过草地的历史背景
- 理清老班长照顾病号直至牺牲的故事
- 理解题目中「金色」的象征意义
- 从外貌、语言、动作描写中感受老班长的形象
- 体会「我」的眼泪对烘托人物的作用
常见易错点
说不出「金色」的象征意义——必考。 「奄奄一息」的「奄」误读成 yān（应读 yǎn）。 体会不到「嚼鱼骨头」这一细节的分量。 忽略外貌描写中「40 来岁却两鬓斑白」的暗示。
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