小站
六年级语文·第五单元·难度 3/5·约 15 分钟
散文·袁鹰——小站里的春意。 一、课文内容（主线） 二、小站的「小」（核心，反衬） 三、小站的「美」（核心，围绕中心） 景物 | 特点 | ---|---| 喷泉 | 中间小小的喷水池 | 假山 | 用石块堆成 | 小塔 | 假山上的小宝塔 | 杏花 | 开得正艳 | 月季 | 一丛丛 | 黑板报 | 精心书写 | 四、结尾的点睛之笔（必背，
学完你应该能
- 读懂课文内容，把握小站「小」而「美」的特点
- 体会反复写「小」对反衬工作人员用心的作用
- 理解结尾「春意」的双关含义
- 学习围绕中心意思从多角度选材
- 感受平凡岗位上的敬业与奉献
常见易错点
看不出写「小」是为了反衬。 说不出「春意」的双关。 梳理景物时没有顺序。 只读出景美，读不出人美。
建议先学
这些知识点是学懂《小站》的基础。
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