交流平台和初试身手
六年级语文·第三单元·难度 3/5·约 15 分钟
习作单元（六下第三单元）——让真情自然流露。 一、本单元的语文要素（核心） 二、交流平台：表达情感的两种方式（核心，必掌握） 方式 | 说明 | 例子 | ---|---|---| 融情于景 | 借景物抒情 | 光线消逝，一派荒凉 | 融情于事 | 借事情抒情 | 跳房子、看云彩 | 融情于物 | 借物品抒情 | 一支旧钢笔 | 三、初试身手：练习一（心情不同，景物不同） 高兴时：路边的野花都在向我点头，风里带着甜味儿，
学完你应该能
- 区分直接抒情和间接抒情两种方式
- 掌握融情于景、于事、于物的写法
- 能根据不同心情写出不同的景物描写
- 学会把抽象的心情词改写成具体描写
- 为本单元习作选好真实感人的素材
常见易错点
只会直接说「我很高兴」，不会用描写表现。 写景与心情脱节，景是景、情是情。 编造事例，读来不真实。 结尾喊口号式抒情，空洞乏味。
建议先学
这些知识点是学懂《交流平台和初试身手》的基础。
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