Words in each unit
五年级英语·Unit 6 Work quietly!·难度 1/5·约 15 分钟
五年级 附录 · 分单元词汇表——单元词汇的集中呈现。 一、这张表的三种用法 用法 | 时机 | 做法 | ---|---|---| 预习表 | 学新单元前 | 浏览一遍，圈出完全陌生的词 | 过关表 | 学完一个单元 | 遮中文说英语，遮英语说中文 | 总复习表 | 期末 | 六个单元滚动过，
学完你应该能
- 学会把词汇表用于预习、过关、总复习三个阶段
- 会用记号法标注掌握程度并逐轮缩小复习范围
- 能按词性整理需要记忆的内容
- 掌握五年级九个高频易错词的拼写要点
- 会用听写、默写、造句、限时抢答等自测方法
- 明确小学阶段的词汇量目标
常见易错点
1.【最高频错误】每次复习都从头看到尾。要用记号法——已掌握的打勾跳过，把力气花在不会的词上。 只认不写。四会词要能默写——认识不等于会写。 不建错词本。错过一次的词极可能再错——要单独整理。 4.「favourite」「because」「beautiful」拼错。这三个是小学阶段最常拼错的词。 背了不造句。能造句才说明知道怎么用。 追求「见过多少词」。词汇量的标准是能用多少，不是认得多少。
建议先学
这些知识点是学懂《Words in each unit》的基础。
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