*牛郎织女（二）
五年级语文·第三单元·难度 3/5·约 16 分钟
民间故事（略读）——被拆散的爱情。 一、故事内容（第二部分） 二、最悲壮的一幕（必读） 三、王母娘娘的形象（反面人物） 四、喜鹊搭桥的意义（核心，最温暖） 五、故事的悲剧美（审美教育） 六、故事的科学解释（拓展） \mathbf{16} 七、缩写故事（能力训练） 八、生字学习 字 | 注意 | ---|---| 拗 | 提手旁 | 偎 | 单人旁 | 衰 | 上下结构 | 簪 | 竹字头 | 霎 | 雨字头 | 筛 | 竹字头 | 九、…
学完你应该能
- 认识本课生字，读懂故事内容
- 体会故事中悲壮动人的情节
- 理解喜鹊搭桥所体现的人民愿望
- 了解牛郎星、织女星的天文知识
- 练习创造性复述和缩写故事
常见易错点
只看到悲剧，体会不到「爱未被打败」的美。 说不出喜鹊搭桥的象征意义。 「霎」写错（是雨字头）。 缩写时删掉了主要情节。
建议先学
这些知识点是学懂《*牛郎织女（二）》的基础。
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