我的朋友容容
五年级语文·第五单元·难度 3/5·约 14 分钟
习作例文（五下第五单元）——写一个熟悉的人。 一、这是「习作例文」（用法） 二、容容的特点（核心） 三、写了哪几件事（结构分析） 四、从例文中学什么（核心，写法） 五、写人的关键（能力核心） 六、写人作文的框架（实用模板） 七、可以写的人（选材） 八、题目的拟定 九、修改要点 十、学习建议 带着「学写法」的目的读例文； 看课文旁边的批注； 找出表现容容特点的具体事例； 学习「用事说话」的方法； 仿写一个自己熟悉的人。
学完你应该能
- 明确习作例文是用来学写法的
- 找出表现容容特点的具体事例
- 学习「用事说话」而不是堆砌形容词
- 掌握写人作文的基本框架
- 能仿写一个熟悉的人
常见易错点
写人时堆砌形容词，没有具体事例——最常见问题。 人物语言不符合年龄和身份。 只写事，没有「我」的感受。 把例文当普通课文分析内容。
建议先学
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