跳水

五年级语文·第六单元·难度 3/5·约 18 分钟

小说·列夫·托尔斯泰——船长的果断。 一、故事的起因、经过、结果(核心) 二、故事的推进链条(核心,因果分析) 三、危险的程度(赏析,必读) 四、船长的果断(核心,最精彩) 五、船长的思维过程(核心,本单元要素) 六、为什么用枪逼(核心难点) 七、船长的形象 八、「跳水」题目的含义 九、作者 \cdot \cdot 十、生字学习 字 | 注意 | ---|---| 艘 | 舟字旁 | 航 | 舟字旁 | 肆 | 长 + 聿 | 帽 | …

学完你应该能

  • 认识本课生字,读懂故事内容
  • 分析事情一步步发展的推进链条
  • 梳理船长在危急时刻的思维过程
  • 理解船长用枪逼孩子跳海的用意
  • 体会船长沉着、果断、机智的形象

常见易错点

说不清船长为什么用枪逼——核心难点。 理不清事情的推进链条(水手的笑是关键推力)。 看不出「立刻」二字体现的果断。 「帽」的右上部分写成「曰」。

建议先学

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