*金字塔
五年级语文·第七单元·难度 3/5·约 16 分钟
非连续性文本（略读）——两篇材料读金字塔。 一、课文的特殊结构（核心，本课最大特点） 二、什么是非连续性文本（必知概念） 三、《金字塔夕照》赏析（散文，写景） 四、《不可思议的金字塔》（非连续性文本） 项目 | 数据 | ---|---| 建成时间 | 约 4600 年前 | 高度 | 原高 146.5 米 | 底边长 | 约 230 米 | 石块数 | 约 230 万块 | 单块重量 | 平均 2.5 吨 | 总重量 | 约 684 …
学完你应该能
- 认识非连续性文本这一阅读类型
- 比较散文与非连续性文本的不同写法
- 从材料中提取金字塔的关键数据
- 理解金字塔「不可思议」的几个方面
- 学会阅读生活中的非连续性文本
常见易错点
不理解「非连续性文本」的概念。 说不出两篇材料在语言和目的上的区别。 提取数据时忽略单位（米、吨、万块）。 「黏土」的「黏」误读成 zhān（应读 nián）。
建议先学
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