问题解决

三年级数学·分数的初步认识·难度 3/5·约 14 分钟

问题解决的一般方法和步骤。 一、解决问题的四步(人教版标准流程) 二、分析问题的两种思路 三、常用的分析工具 四、估测距离问题(本节特色) 方法一:用步长估测 方法二:用时间估测 方法三:用参照物 五、估算与精算的选择 六、检验的方法 七、易错点 不读懂题就列式; 单位不统一; 不检验; 漏写单位和答语; 估测时没有可靠的参照标准。 八、学习建议 读题两遍; 画图分析; 注意单位统一; 一定要检验; 估测时先建立参照标准。

学完你应该能

  • 掌握解决问题的四个步骤
  • 掌握顺推和倒推两种分析思路
  • 会用画图法分析问题
  • 掌握估测距离的多种方法
  • 养成检验和反思的习惯

常见易错点

不读懂题意就急着列式。 计算前不统一单位。 不做检验和反思。 估测时没有参照标准,随意猜测。

建议先学

这些知识点是学懂《问题解决》的基础。

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