测量一些身体上的长度
二年级数学·厘米和米·难度 2/5·约 12 分钟
测量自己身体各部分的长度——一个有趣的实践活动。 一、可以量什么 二、测量的方法 三、测量的要求 四、记录数据 项目 | 长度 | ---|---| 身高 | 1 米 25 厘米 | 一拃 | 13 厘米 | 一步 | 45 厘米 | 脚长 | 20 厘米 | 五、有趣的发现 \times 7 \approx \times 3 \approx 六、数据的比较与分析 七、活动的价值 八、学习建议 选对测量工具； 规范测量（对齐、拉直）；
学完你应该能
- 会选择合适的测量工具
- 掌握规范的测量方法
- 会用表格记录测量数据
- 会比较和分析数据
- 发现人体中有趣的数学规律
常见易错点
记录数据时忘记写单位。 比较时不统一单位（米和厘米混比）。 测量不规范（尺子没拉直、没从 0 开始）。 工具选错（用直尺量头围）。
建议先学
这些知识点是学懂《测量一些身体上的长度》的基础。
看完整讲解
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