第九课 理解质量互变
高三政治·运用辩证思维方法·难度 4/5·约 25 分钟
质量互变规律揭示事物发展的状态。本课讲清质、量、度与适度原则。 一、本课框架 框题 | 核心问题 | ---|---| 认识质量互变规律 | 质变与量变怎样转化？ | 把握适度原则 | 怎样做到「恰到好处」？ | 二、核心观点 三、高考常考点 考点 | 要点 | ---|---| 质 | 一事物区别于他事物的内部固有规定性 | 量 | 事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性 | 度 | 保持事物质的稳定性的数量界限，
学完你应该能
- 说明质、量、度的含义
- 理解量变与质变的辩证关系
- 掌握适度原则的要求
常见易错点
认为量变必然引起质变「最高频错误」：只有量的积累突破「度」的界限才会引起质变。 把适度理解为折中调和：适度是掌握分寸、恰到好处，反对「过」与「不及」。 混淆质、量、度三个概念。
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