第一课 走进思维世界
高三政治·树立科学思维观念·难度 4/5·约 25 分钟
思维是人所特有的认识活动。本课讲清思维的含义与特征以及思维形态的分类。 一、本课框架 框题 | 核心问题 | ---|---| 思维的含义与特征 | 思维是什么？有哪些特征？ | 思维形态及其特征 | 思维有哪些类型？ | 二、核心观点 三、高考常考点 考点 | 要点 | ---|---| 广义与狭义的思维 | 广义等同于意识；
学完你应该能
- 说明思维的含义与三个特征
- 区分抽象思维与形象思维
- 理解思维与实践的关系
常见易错点
混淆广义思维与狭义思维「最高频错误」：广义的思维与意识同义，狭义的思维仅指认识的理性阶段。 把抽象思维与形象思维对立起来：二者相互补充、相互渗透，共同服务于认识活动。 忽视思维的能动性：思维不仅反映对象，还能能动地指导实践。
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