风景谈
高三语文·第二单元·难度 4/5·约 25 分钟
散文·茅盾——1940 年，茅盾访问延安后所作，「谈风景，实谈人」。 一、背景与写作策略 1940 年 5 月，茅盾从新疆到延安，在延安生活了五个月。 同年离开延安到重庆——在国民党统治区，不能公开歌颂延安。 于是他写了《风景谈》与《白杨礼赞》——用曲笔表达对延安的赞美。
学完你应该能
- 了解茅盾访问延安的背景与曲笔的写作策略
- 复述六幅风景画的内容与各自的点睛议论
- 分析六幅画面由自然到人、由劳动到精神的层层递进
- 理解「自然是伟大的，然而人类更伟大」的三个层次
- 说明「谈风景实为谈人」的曲笔运用
- 比较《风景谈》与《白杨礼赞》的异同
- 掌握万籁俱寂、掮着、颀长、荷枪等词的读音
常见易错点
1.【最高频错误】只看到「风景」而看不到「人」。题为「风景谈」，实为「人物谈」——在国统区不能公开歌颂延安，故用曲笔；六幅画面写的都是人的活动与精神。 六幅画面记不全。沙漠驼铃、高原晚归、延河夕照、石洞雨景、桃林小憩、北国晨号——六幅，一幅都不能少。 忽略「画面＋议论」的结构。每幅画后都有议论，且一次比一次深——由「人比自然伟大」到「民族的精神是最伟大的风景」。 核心思想答不完整。三个层次：自然的风景→人的活动→人的崇高精神；「伟大中之最伟大者」指的是充满崇高精神的人。 与《白杨礼赞》混为一谈。《风景谈》用画面＋议论的曲笔；《白杨礼赞》用象征与托物言志——手法不同，用意相同。 忽略结尾的点题。
建议先学
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