短歌行
高一语文·第三单元·难度 4/5·约 25 分钟
乐府诗·曹操——建安文学的代表作，「求贤」主题的千古绝唱。 一、作者与建安风骨 曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，建安文学的领袖。 「三曹」：曹操、曹丕、曹植。 建安风骨（必考）：指建安时期诗歌「内容充实、感情充沛、格调刚健、语言质朴」的风格，又称「汉魏风骨」。 题解：「短歌行」是乐府旧题，「长歌」「短歌」指歌声的长短，与内容无关。
学完你应该能
- 识记曹操、「三曹」与「建安风骨」的内涵
- 梳理全诗由人生之忧到求贤之忧再到一统之志的四层结构
- 说出《子衿》《鹿鸣》两处用典的出处与用意
- 赏析「月明星稀，乌鹊南飞」的比喻与召唤意味
- 说明「周公吐哺」的典故与曹操自比的用意
- 辨析本诗「忧」的性质，避免误读为消极叹老
- 掌握子衿、呦呦、可掇、契阔谈䜩、三匝、吐哺等词的音形
常见易错点
1.【最高频错误】把本诗读成消极的叹老嗟卑。「人生几何」「去日苦多」的忧愁源自功业未成的紧迫感——全诗最终归结于「周公吐哺，天下归心」的雄心，基调是慷慨激昂的。 2.「青青子衿，悠悠我心」不知出处。出自《诗经・郑风・子衿》，原写女子思念情人——曹操化用来表达对贤才的思慕，含蓄深情。 3.「周公吐哺」的典故答不出。周公为接待贤士「一沐三握发，一饭三吐哺」——曹操以周公自比，表明礼贤下士的诚意。 4.「乌鹊」的比喻答错。比喻在乱世中寻找归宿的贤才——「绕树三匝，何枝可依」既写其彷徨，也暗含召唤。 5.「杜康」当成人名直译。此处是借代，代指酒。 6.「明明如月，何时可掇」的比喻。
建议先学
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