解决求两数相差几的实际问题
一年级数学·数量间的加减关系·难度 3/5·约 14 分钟
「求两数相差几」是一年级最重要也最容易错的问题类型。 一、核心方法 二、三种问法，同一个算式（重要发现） 已知：小明 15 本，小红 9 本。 三、为什么用减法（理解比记忆重要） 画一一对应图： 人 | 图示 | 数量 | ---|---|---| 小明 | ●●●●●●●●●●●●●●● | 15 | 小红 | ●●●●●●●●● | 9 | 多出来的 | ●●●●●● | 6 | 四、画线段图（最有效的工具） 人 | 线段图 | 数…
学完你应该能
- 掌握「大数减小数求相差数」
- 理解「多几」和「少几」答案相同
- 会用一一对应和线段图理解
- 能区分「求相差数」和「求一个数」
- 会规范解答比较问题
常见易错点
用小数减大数（不够减）——要先判断谁大谁小。 看到「多」就用加法——求相差数一律用减法。 混淆「求多几」（减）和「求比…多几的数」（加）——最高频错误。 不画线段图，凭感觉列式。
建议先学
这些知识点是学懂《解决求两数相差几的实际问题》的基础。
看完整讲解
这个知识点有 4 个由教师实名选定的讲解视频和 45 道配套练习题。注册后可以观看视频、做题自测，系统会记录你的掌握度，做错的题自动进错题本并按遗忘曲线提醒复习。