四季
一年级语文·・阅读·难度 2/5·约 14 分钟
儿童诗——描写四季的特征。 一、课文内容 二、四季的代表事物（核心） 季节 | 代表事物 | 特征 | ---|---|---| 春天 | 草芽 | 尖尖 | 夏天 | 荷叶 | 圆圆 | 秋天 | 谷穗 | 弯弯 | 冬天 | 雪人 | 大肚子 | 三、拟人手法（本课重点） 四、叠词的运用 仿写：小草绿绿、太阳红红、云朵白白 五、句式的仿写（重点练习） 例：桃花红红，她对蜜蜂说：「我是春天。
学完你应该能
- 认识本课生字，会写指定的字
- 了解四季的典型特征
- 理解拟人的表达手法
- 会仿写课文的句式
- 能有感情地朗读并背诵课文
常见易错点
「冬」下面写成一点或捺（应是两点）。 「天」的上下两横写得一样长（上短下长）。 不理解「鞠着躬」写的是谷穗弯腰的样子。 仿写时抓不住季节的典型事物。
建议先学
这些知识点是学懂《四季》的基础。
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