Listening Scripts
初二英语·Unit 8 Making a Difference·难度 2/5·约 18 分钟
八年级 · 听力材料文本——听力训练的「答案册」，更是练材。 一、板块性质 Listening Scripts 是教材中所有听力录音的文字稿——它不是用来「提前看」的，而是听完之后用来复盘的。 \to\to\to 二、听力文本的四种用法 用法 | 做法 | 目的 | ---|---|---| ① 复盘 | 听完对完答案再看，找出没听出来的地方 | 诊断问题 | ② 精听 | 一句一句听，
学完你应该能
- 理解听力文本应在听后复盘时使用
- 掌握复盘、精听、跟读、复述四种文本用法
- 能对照文本诊断听不懂的四种原因
- 在文本中识别连读、弱读、失去爆破等语音现象
- 掌握听音选图、填表、答题等题型的技巧
- 养成听前预测、听中速记、听后复盘的习惯
常见易错点
1.【最高频错误】听之前先看文本。这等于把听力题变成阅读题——必须先听后看。 听不懂就一直重听。要对照文本诊断原因——是生词、语音还是走神。 认为听不懂全是词汇问题。最常见的是「认识但没听出来」——这是语音问题。 听前不读题。要带着问题听——知道要听什么。 纠结个别没听清的词。抓关键信息——个别词漏掉不影响答题。 只做题不跟读。跟读是把听力变成口语的关键一步。 突击式训练。听力靠每天坚持——每天 20 分钟胜过周末两小时。
建议先学
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