* 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑
初二语文·第五单元·难度 4/5·约 22 分钟
事物说明文·周定舫——说明顺序教学的经典范文。 一、题目解读 正题「人民英雄永垂不朽」——纪念碑正面的题词，点明主题与感情。 副题「瞻仰首都人民英雄纪念碑」——交代说明对象与写作方式。 「瞻仰」——怀着崇敬的心情观看，表明作者的情感态度（不能换成「参观」「观看」）。 二、说明对象及其特征 说明对象：人民英雄纪念碑。
学完你应该能
- 解释正副标题各自的作用与「瞻仰」一词的感情色彩
- 概括纪念碑「巍峨、雄伟、庄严」的总特征
- 梳理全文的空间顺序与介绍碑身的由下而上顺序
- 按时间先后背出十幅浮雕的名称与对应的历史事件
- 举例说明列数字、打比方、摹状貌、作比较四种说明方法及其作用
- 掌握瞻仰、矗立、挑衅、天堑、巍峨等词的音形
常见易错点
1.【最高频错误】说明顺序只答一种。本文是综合运用：总体是空间顺序（由远及近、由下而上），介绍浮雕时是时间顺序（按历史事件先后），两者都要答。 浮雕的数量与顺序记错。是十幅（八幅大浮雕＋两幅小浮雕），按时间先后依次是销毁鸦片烟→金田起义→武昌起义→五四运动→五卅运动→南昌起义→抗日游击战争→胜利渡长江。 3.「瞻仰」换成「参观」。「瞻仰」含崇敬之情，参观是中性词，换了就失去了感情色彩。 副标题的作用漏答。副标题交代了说明对象（人民英雄纪念碑）与写作方式（瞻仰），与正标题相辅相成。 说明方法只答「列数字」。
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