说明事物要抓住特征
初二语文·第五单元·难度 3/5·约 20 分钟
说明文写作——写说明文的第一步，是弄清「这个事物与别的事物有什么不同」。 一、什么是「特征」 特征包括： 类别 | 内容 | ---|---| 外在特征 | 形状、大小、颜色、构造、位置 | 内在特征 | 性质、成因、功能、用途、原理 | 变化特征 | 发展过程、演变历史 | 二、怎样抓住特征（四种方法） 1. 观察比较 把说明对象与同类事物比较，找出不同点。
学完你应该能
- 理解「特征」的含义与外在、内在、变化三类特征
- 掌握观察比较、查阅资料、抓主要特征、一句话概括四种抓特征的方法
- 熟记十种说明方法及其作用的答题格式
- 辨析下定义与作诠释的区别
- 根据说明对象选择时间、空间或逻辑顺序
- 掌握说明文语言准确性题目的答题格式
常见易错点
1.【最高频错误】说明方法只写名称不写作用。判断出「作比较」后，必须写「把……与……作比较，突出强调了……的特点」，只写方法名基本不得分。 混淆下定义与作诠释。下定义可以倒过来说（A 是 B，B 也是 A），作诠释不能。这是最常见的判断陷阱。 抓不住主要特征，面面俱到。一个事物特征很多，要抓最能代表它、最能与同类区别开的那一个，其余围绕它展开。 把「打比方」说成「比喻」。说明方法叫「打比方」，修辞手法才叫「比喻」；同理「摹状貌」不叫「描写」，「作比较」不叫「对比」。 语言准确性题只答「不能删」。必须按四步格式：词义→作用→删后果→体现准确性。 说明顺序选错。
建议先学
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