Appendix 4 Useful expressions
六年级英语·Unit 6 Energy, nature and us·难度 1/5·约 15 分钟
六年级 附录 · 常用表达——小学交际语的总收官。 一、六年级的语言目标 阶段 | 目标 | ---|---| 三四年级 | 听懂指令、参与活动 | 五年级 | 表达观点、说明理由 | 六年级 | 连贯表达、有条理地叙述与说明 | 二、把句子连成段落的「连接语」 功能 | 英语 | ---|---| 顺序 | First of all, ... Then ... After that, ... Finally, ... | 补充 | W…
学完你应该能
- 理解六年级「连贯表达」的语言目标
- 掌握顺序、补充、举例、转折、总结等连接语
- 掌握叙述一件事与说明一个观点的两个框架
- 系统回顾小学阶段十类日常交际用语
- 掌握电话与书信的基本用语
- 能在写作中每段至少使用一个连接语
常见易错点
1.【最高频错误】作文没有连接语。句子孤零零地排着——要用 First、What's more、However、In short 把它们连起来。 2.「Would you mind ...?」的回答。同意时说 Of course not / Not at all——说 Yes 反而是拒绝。 打电话时说「I am Li Ming」。电话里要说 This is Li Ming. 书信结尾格式错。Yours, / Best wishes, 后面加逗号，再另起一行写名字。 5.「How about」后接动词原形。about 是介词——要接动词-ing。 只背不用。每周挑三句在课堂上说出来。
建议先学
这些知识点是学懂《Appendix 4 Useful expressions》的基础。
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