Revision Learning in museums
六年级英语·Unit 6 Energy, nature and us·难度 3/5·约 25 分钟
六年级上册 复习板块——「在博物馆里学习」 一、板块性质 以「参观博物馆」为情境，综合运用名胜、文化、太空、健康、理财等全册主题的语言。 二、博物馆的种类 英语 | 中文 | 能看到什么 | ---|---|---| history museum | 历史博物馆 | ancient objects, old coins | science museum | 科技馆 | machines, experiments | space muse…
学完你应该能
- 认读并说出六类博物馆及其展品的英语名称
- 能按七个环节描述一次完整的参观
- 熟练运用祈使句表述博物馆规则
- 能从六个角度描述一件展品
- 能按六部分写出一篇参观后的分享
- 系统回顾全册六个单元的语言点
常见易错点
1.【最高频错误】游记时态不统一。写参观经历要全篇用过去时——只有最后的打算可以用现在时或将来时。 2.「It was made by ...」的被动结构。六年级只需认识——be ＋ 过去分词，初中会系统学。 描述展品只说「很漂亮」。要从是什么、多久了、多大、谁做的、有什么特别、感受六个角度写。 博物馆规则用错句式。规则用祈使句——Don't touch.（不是 You can't touch it 这么啰嗦）。 5.「learn that」后面的从句时态。
建议先学
这些知识点是学懂《Revision Learning in museums》的基础。
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