Recycle 2
五年级英语·Unit 6 Work quietly!·难度 3/5·约 22 分钟
五年级 Recycle 2——后半册综合复习。 一、板块性质 把后三个单元（Unit 4—6）的语言点在新语篇中再现，并与前半册打通。 二、复习内容（后三单元） 单元 | 核心语言点 | 典型句 | ---|---|---| Unit 4 艺术展／健康习惯 | 序数词与日期／should 建议 | When is the art show? It's on April 4th. | Unit 5 谁的狗／我们吃的食物 | 名词性物主代词…
学完你应该能
- 系统回顾后三单元的核心语言点
- 从用法、结构、标志词三方面对比两大时态
- 辨析 my/mine、Whose/Who's、its/it's 等易混点
- 熟练掌握动词-ing 的八种典型变化
- 能完成写「我的一天」与看图写话两项综合任务
- 能用自查清单检验全册掌握情况
常见易错点
1.【最高频错误】两大时态混用。看到 every day、often 用一般现在时；看到 now、look、listen 用现在进行时。 现在进行时漏掉 be 动词。He is running.——只写 running 不成句。 动词-ing 变化错误。run → running（双写）、write → writing（去 e）。 4.「my」与「mine」混用。mine 后面不能再跟名词。 5.「its」与「it's」混淆。its 无撇号（它的）；it's 有撇号（它是）。 看图写话只写一两句。要求描述 5 个人——每人一句完整的现在进行时。 写作时时态前后不一致。一篇短文要保持时态统一。
建议先学
这些知识点是学懂《Recycle 2》的基础。
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