☆ 寻找宝藏
四年级数学·六 条形统计图·难度 4/5·约 14 分钟
寻找宝藏——用方向和距离确定位置。 一、活动内容 二、确定位置的两个要素（核心） 三、方向的表示方法 （1）八个方向 （2）用角度精确表示（四年级下册/五年级） ^{\circ}\ne^{\circ} 四、看图找位置的步骤 五、方向的相对性（重要） 六、路线的描述 七、活动的价值 八、生活中的应用 九、易错点汇总 只说方向不说距离； 「北偏东」说成「东偏北」； 不看方向标就判断； 不交代观测点； 返回路线方向没全部相反。
学完你应该能
- 掌握确定位置的两个要素
- 掌握八个方向和角度表示法
- 会根据方向和距离确定位置
- 理解方向的相对性
- 会描述和绘制路线图
常见易错点
只说方向不说距离（或反之）——两个要素缺一不可。 「北偏东 30°」说成「东偏北 30°」（先说南北）。 不交代以谁为观测点。 描述返回路线时方向没有全部取相反。
建议先学
这些知识点是学懂《☆ 寻找宝藏》的基础。
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