Appendix 1 Songs
四年级英语·Unit 6 Changing for the seasons·难度 1/5·约 15 分钟
四年级 附录 · 歌曲——唱会一首歌，记住一串词。 一、板块作用 教材末尾的歌曲收录了各单元的核心词汇与句型——旋律和节奏是最好的记忆钩子。 二、四年级歌曲的语言点 主题 | 语言点 | ---|---| 家庭与家务 | 家务短语 ＋ 频率副词 | 朋友 | 描述外貌与性格的形容词 | 社区 | There is / There are ＋ 方位介词 | 职业 | What does he do? ＋ 职业词 | 天气 | What's…
学完你应该能
- 了解歌曲板块与各单元语言点的对应
- 掌握听、读、唱、演四步学唱法
- 在演唱中体会英语的连读、弱读与节奏
- 能完整演唱本册至少三首歌曲
- 会用换词、换人称的方式创编歌曲
- 能把歌曲唱给家人或教给低年级同学
常见易错点
1.【最高频错误】只记旋律不记语言。唱歌的目的是记住词汇和句型——要能把歌词说出来、写下来。 每个词都唱得一样重。英语的重音落在实词上——a、the、of 要弱读。 不做连读。pick it up、not at all 在歌里是连着唱的——一个词一个词地蹦不自然。 换人称时忘了改动词。把 I like 换成 He likes ——换词练习也是语法练习。 只在课堂上唱。回家唱、录下来听——反复才有效果。 难音一带而过。th、v、r 在歌里同样要咬准。
建议先学
这些知识点是学懂《Appendix 1 Songs》的基础。
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