数据的收集与整理
三年级数学·五 数据的收集与整理·难度 3/5·约 14 分钟
统计的基本过程：收集 → 整理 → 表达 → 分析。 一、统计的四个步骤 二、收集数据的方法 三、整理数据的方法 \mathbf5 四、表达数据的方法 （1）统计表 项目 | 数量 | ---|---| 苹果 | 8 | 香蕉 | 5 | 橘子 | 12 | 合计 | 25 | （2）条形统计图 绘制要求： 五、分析数据（统计的目的） 例：调查同学最喜欢的水果后，班级活动应该买最多人喜欢的。
学完你应该能
- 掌握统计的四个基本步骤
- 掌握收集和整理数据的方法
- 会制作统计表和条形统计图
- 会检验数据的正确性
- 会分析数据并作出判断
常见易错点
收集数据时重复或遗漏（要做记号）。 不检验合计是否等于各项之和。 条形图中每格表示的数量不统一。 只统计不分析，忘了统计的目的。
建议先学
这些知识点是学懂《数据的收集与整理》的基础。
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