曹冲称象的故事（等量代换）
三年级数学·毫米、分米和千米·难度 3/5·约 14 分钟
曹冲称象——中国古代智慧中的数学思想。 一、故事回顾 二、其中的数学思想（核心） 推理过程： 三、化难为易的思想 \to 四、等量代换的其他例子 例 1： 个西瓜 个苹果， 个苹果 个橘子，那 个西瓜 几个橘子？ 例 2：天平问题 五、解等量代换题的方法 六、其他古代智慧 七、学习启示 八、学习建议 理解等量代换的道理； 找准「中间量」； 动手做天平实验； 多做等量代换练习； 体会转化的数学思想。
学完你应该能
- 了解曹冲称象的故事
- 理解「等量代换」的数学思想
- 掌握等量代换问题的解法
- 学会寻找「中间量」搭桥
- 体会「转化」的数学思想
常见易错点
找不到「中间量」，不知道怎么联系两边。 代换时数量算错（如漏乘）。 只当故事听，不理解其中的数学思想。 遇到难题不会想「能否转化」。
建议先学
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