花的学校
三年级语文·第一单元·难度 3/5·约 14 分钟
散文诗·泰戈尔——花儿也有学校。 一、作者 二、课文的核心想象（重点） 三、想象的合理性（深入理解） 四、拟人手法的运用（核心） 花的行为 | 像人的什么 | ---|---| 做功课 | 上学 | 关了门 | 被关着 | 罚站 | 被罚 | 放假、冲出来 | 下课、放学 | 急急忙忙赶回家 | 回家找妈妈 | 扬起双臂 | 拥抱妈妈 | 五、精彩句子赏析 六、结尾的深情（最动人处） 七、想象力的培养 例： 云的学校：云在天上学画画，
学完你应该能
- 认识本课生字，会写指定的字
- 体会课文奇特而合理的想象
- 感受拟人手法的表达效果
- 摘抄有新鲜感的词句
- 了解泰戈尔及《新月集》
常见易错点
「舞」中间少写一竖（应是四竖）——最高频错误。 说不出想象为什么合理（花开在雨后）。 体会不到结尾对母爱的表达。 「荒」漏写中间一点或写错草字头。
建议先学
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